L'école comme projet de vie... : le plus longtemps possible

Article

GUILHEM, Claudine | LEVEQUE, Bénédicte | DALEAS, Sandrine | OLIVEIRA, Sylvie

Dans les soins palliatifs, la scolarisation des enfants peut et doit être envisagée comme ancrage à la réalité. Elle permet une mise à distance de la maladie. Pratiquée en classe ou au chevet, à l’hôpital ou au domicile, elle est souvent dispensée par des enseignants spécialisés. Ceux-ci sont formés pour permettre à l’enfant en fin de vie de s’inscrire dans un projet personnel primordial comme celui d’obtenir un examen, d’apprendre à lire ou à écrire, de laisser une trace artistique ou autre. Le SAPAD (service d’assistance pédagogique à domicile) prend toute son importance dans l’organisation du suivi pédagogique à domicile. La scolarité fait partie intégrante du projet de soin et nécessite de travailler en équipe de manière pluridisciplinaire.

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