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L'éthique comme apprentissage collectif : bioéthique, éthique clinique et éthique institutionnelle

Extrait de livre

BOITTE, Pierre | COBBAUT, Jean-Philippe

Edité par Paris : Dunod - 2014

Ce texte propose une réflexion qui permet de comprendre à la fois le surgissement d'une pratique comme l'éthique clinique et la nécessité de la dépasser pour évoluer vers une éthique institutionnelle intégrative. Cette réflexion repose sur une conception de l'éthique comme apprentissage collectif.

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