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Faire du débat sur la fin de vie un apprentissage social : un enjeu pour la santé publique

Article indépendant

AIGUIER, Grégory | BERRE, Rozenn Le

Communication présentée au Congrès de la SFSP 2023 "Santé publique et territoires : des concepts à l'action". Elle développe l’hypothèse selon laquelle traiter des questions de fin de vie relève d’un apprentissage social qui vise une « capacitation » des acteurs – et donc une capacité de ces derniers à se déterminer de manière libre et autonome – à partir du partage et de la construction d’une expérience collective

https://shs.cairn.info/revue-sante-publique-2024-HS1-page-102

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