Etude des différences du développement cognitif et socio-émotionnel entre des garçons et des filles ayant un trouble du spectre de l‘autisme avec handicap intellectuel léger ou moyen
Profils de développement dans le Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA), avec ou sans déficience intellectuelle sévère. Implications pour l’évaluation et l’intervention
Archive ouverte
| Adrien, Jean-Louis | CCSD
International audience
Cognitive and socio-emotional development of children with autism and intellectual disability from several European countries
Archive ouverte
| Paulais, Marie-Anna | CCSD
International audience
Heterogeneities in Cognitive and Socio-Emotional Development in Children With Autism Spectrum Disorder and Severe Intellectual Disability as a Comorbidity
Archive ouverte
| Bernard Paulais, Marie-Anna | CCSD
International audience.
Introduction: Intellectual disability (ID) is frequently associated as a comorbidity in autism spectrum disorders (ASD). This study investigated a) how similar the heterogeneity in the cognit...
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